Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного современного лингвиста Н?

Gusev98 4 июл. 2019 г., 02:02:29

Тире появилось в русском языке только в начале ХIХ века, благодаря реформам языка, проводимым Н.

М. Карамзиным.

В переводе с французского этот термин означает "растягивать".

У него так же есть синоним - напрягать.

Именно в этой паре значений - синонимов и кроется смысл высказывания современного лингвиста Н.

С. Валгиной : "При помощи тире передаётся высокая эмоциональная нагрузка, психологическая напряжённость".

Но давайте рассмотрим все функции тире в речи и воочию убедимся в истинности высказывания.

Разделительная функция тире присутствует при пропуске одного из членов предложения, отделяет обобщающее слово от однородных членов, части бессоюзного сложного предложения, прямую речь от слов автора, реплики в диалогах.

Рассмотрим действие тире на примере пословиц.

"Делу - время, потехе - час".

В моменты употребления тире создается пауза, наталкивающая слушателя на размышление, предвидение сказанного на основе собственного опыта.

Выделительная функция тире служит для акцента ярких, уточняющих распространенных приложений, обособления слов автора в прямой речи.

"Навстречу мне шел мужик - здоровенный небритый детина, - закатывал глаза Колька, - у меня душа ушла в пятки!

" Эмоциональные паузы этого предложения обостряют предчувствие, создают накал сцены.

Смыслоразличительная функция тире встречается в противопоставлениях, сравнении ожидания и результата, причины и следствия, различных условий.

Тут можно обратиться к народным приметам.

"Воробьи купаются в песке — к дождю".

И снова возникает смысловая пауза, во время которой слушатель обращается к собственному опыту, осмысливает связь причины и следствия.

Последняя функция напрямую связана с вышеприведенным высказыванием лингвиста.

Эмоционально - экспрессивная.

Тире в этом случае разрывает плавную речь, передает эмоциональность автора.

В литературных произведениях возможно употребление знака, не регламентируемое правилами, подчиненное лишь манере изложения.

". Так идут державным шагом — Позади — голодный пес, Впереди — с кровавым флагом, И за вьюгой невидим, И от пули невредим, Нежной поступью надвьюжной, Снежной россыпью жемчужной, В белом венчике из роз — Впереди — Исус Христос".

(А. А.

Блок "Двенадцать")Рассмотрев все функции тире в русском языке, остается согласиться с высказыванием Н.

С. Валгиной.

Тире растягивает, создает паузы в потоке высказывания.

Побуждает слушателя к различным эмоциям, движениям ума.

Isyanova 29 окт. 2019 г., 08:43:48 | 5 - 9 классы

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказываниясовременного российского лингвиста Л?

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания

современного российского лингвиста Л.

Ю. Максимова : «При помощи

абзацного отступа (или красной строки) выделяются наиболее важные

в композиции целого текста группы предложений или отдельные

предложения».

Knn61inboxru 14 нояб. 2019 г., 15:21:04 | 5 - 9 классы

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Ираиды Ивановны Постниковой : «Способность слова связываться с другими словами проявляется в словосочетании»?

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Ираиды Ивановны Постниковой : «Способность слова связываться с другими словами проявляется в словосочетании».

Kotik201428 21 дек. 2019 г., 18:04:48 | 5 - 9 классы

Напишите сочинение рассуждение, раскрывая смысл высказывания : "Мир есть отпечаток слова"?

Напишите сочинение рассуждение, раскрывая смысл высказывания : "Мир есть отпечаток слова".

Anni2000 1 февр. 2019 г., 22:17:35 | 10 - 11 классы

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказыванияизвестного современного лингвиста Н?

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания

известного современного лингвиста Н.

С. Валгиной, которая считает, что

пунктуационные знаки «помогают пишущему сделать очень тонкие

смысловые выделения, заострить внимание на важных деталях,

показать их значимость».

ЕленАНДРЕЕВНА 8 июн. 2019 г., 00:26:27 | 5 - 9 классы

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста Милославского "Любое повторение, двукратное, многократное, обращает на себя особое внимание читающего"?

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста Милославского "Любое повторение, двукратное, многократное, обращает на себя особое внимание читающего".

Лизпа 3 июн. 2019 г., 07:06:13 | 5 - 9 классы

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста И?

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста И.

Г. Милославского : «Отношение пишущего к сообщаемому часто может выражаться с помощью "маленьких" слов, слов, которые принято считать служебными, – частиц и союзов».

Yaponi99 25 мая 2019 г., 11:22:41 | 5 - 9 классы

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Георгия Владимировича Степанова : «Словарь языка свидетельствует, о чём думают люди, а грамматика – как они думают»?

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Георгия Владимировича Степанова : «Словарь языка свидетельствует, о чём думают люди, а грамматика – как они думают».

1r2r 22 июн. 2019 г., 05:14:06 | 5 - 9 классы

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Л?

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Л.

А. Новикова : «Слово в речи обладает способностью обобщать и в то же время обозначать индивидуально неповторимое».

АЛИНА01 5 окт. 2019 г., 08:22:25 | 10 - 11 классы

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания выдающегося российского лингвиста А?

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания выдающегося российского лингвиста А.

М. Пешковского : "Предложение есть продукт соединения подлежащего и сказуемого".

Агата99551133 18 окт. 2019 г., 19:18:18 | 5 - 9 классы

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания выдающего лингвиста А?

Напишите сочинение - рассуждение, раскрывая смысл высказывания выдающего лингвиста А.

М. Пешковского : " у каждой части речи есть свои достоинства".