Русский язык | 10 - 11 классы
1. Исправьте предложения.
Объясните грамматико - стилистические ошибки.
1. Ученик был способный к математике.
2. Молодой фермер ожидает в этом году богатый урожай гречихи и более обильный — в следующем .
3. Подобный ответ бессмысленен.
4. У мальчика появились и более худшие привычки.
5. Стихи были удачные и по содержанию и по форме.
6. Первый ученик отвечал бойчее, чем второй.
7. Комната низкая для такой мебели.
8. Небо сегодня голубое и полно удивительной прозрачности.
9. Партия была отложена в более лучшем положении для белых.
10. Герой рассказа — маленький гимназист.
Он всегда подтянутый, всегда одетый по форме, культурный в обращении.
Выберите правильные предложения 1?
Выберите правильные предложения 1.
Ученик был способный к математике.
2. Подобный ответ бессмыслен.
3. Мы были еще в более худших условиях.
4. Стихи были удачные и по содержанию, и по форме.
5. Первый ученик отвечал бойчее, чем второй.
6. Комната низкая для такой мебели.
7. Комната низка для такой мебели.
8. Партия была отложена в более лучшем положении для белых.
9. Ученик всегда подтянутый, всегда одет по форме, культурный в обращении.
10. Жизненный путь героя тяжел и трагичный.
11. Его вклад в работу был существенен.
12. Самый способнейший студент.
13. Это произведение более худшее.
14. Это самое плохое его произведение.
15. Сюжет рассказа интересный во многих отношениях.
16. Сюжет рассказа интересен во многих отношениях.
Как вы думаете, где тут подлежащее?
Как вы думаете, где тут подлежащее?
Учитель ожидал, когда соберутся все ученики.
Мне кажется, что в первом простом предложении — "учитель", а во втором — "все ученики".
Или всё - таки просто "ученики"?
Исправить в предложении ошибку : никто, даже способные ученики, не могли ответить на этот вопрос, ( тема прошедшее время)?
Исправить в предложении ошибку : никто, даже способные ученики, не могли ответить на этот вопрос, ( тема прошедшее время).
Исправьте речевые ошибки в предложении 1?
Исправьте речевые ошибки в предложении 1.
Не маши так сильно руками.
2. У мальчика появились и более худшие привычки.
3. Возвращаясь домой, меня застиг дождь.
4. Декларация была подписана Робертом Смит.
Младший сын бойче старшего?
Младший сын бойче старшего.
Где и какая ошибка здесь допущена?
Или она не допущена совсем?
Если есть, то исправьте на верный вариант).
Исправить в предложении ошибку : никто, даже способные ученики, не могли ответить на этот вопрос, ( тема прошедшее время)?
Исправить в предложении ошибку : никто, даже способные ученики, не могли ответить на этот вопрос, ( тема прошедшее время).
Исправьте ошибки в пострении предложения : Мы смотрели на белое, тихо плывущее облако по небу?
Исправьте ошибки в пострении предложения : Мы смотрели на белое, тихо плывущее облако по небу.
Просчитай сочинение ученика, исправьте ошибки?
Просчитай сочинение ученика, исправьте ошибки.
Над всем пейзажем - серовато - голубое небо?
Над всем пейзажем - серовато - голубое небо.
Как объяснить в работе над ошибками первый дефис?
В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова?
В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова.
Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ЛЯГТЕ прямо килограмм ПОМИДОРОВ написать более ЛУЧШЕ около ТРЁХСОТ учеников ИХ труды.
Перед вами страница с вопросом 1. Исправьте предложения?, который относится к категории Русский язык. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 10 - 11 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
1. Ученик был способный к математике.
Ошибка : если прилагательное выполняет роль именной части сказуемого и имеет зависимые слова, то оно может быть употреблено только в краткой форме.
Следует : ученик был способен к математике.
2. Молодой фермер ожидает в этом году богатый урожай гречихи и более обильный — в следующем.
Ошибка : образование степени сравнения прилагательного, уже заключающего в своей семантике степень проявления признака (обильный - имеющийся в обилии, с избытком, в высшей степени достаточный.
). Следует : Молодой фермер ожидает в этом году богатый урожай гречихи и еще более богатый — в следующем.
3. Подобный ответ бессмысленен.
Ошибка : неправильное образование краткой формы прилагательного.
Правило : если ударение не падает на ЕНН, пиши в краткой форме ЕН (кроме искренен и своевременен) : бессмысленный(ударение не на енн - пиши бессмыслен).
Следует : Подобный ответ бессмыслен.
4. У мальчика появились и более худшие привычки.
Ошибка : неправильное образование формы сравнительной степени от прилагательного "плохой".
Формы степеней сравнения для этого прилагательного - супплетивные.
Следует : У мальчика появились и более плохие привычки.
5. Стихи были удачные и по содержанию и по форме.
Ошибка : если прилагательное выполняет роль именной части сказуемого и имеет зависимые слова, то ономожет быть употреблено только в краткой форме.
Следует : Стихи были удачны и по содержанию и по форме.
6. Первый ученик отвечал бойчее, чем второй.
Ошибка : неправильное образование формы простой сравнительной степени наречия "бойко".
Следует : Первый ученик отвечал бойче, чем второй.
7. Комната низкая для такой мебели.
Ошибка : следует выбрать краткую форму, так как она указывает здесь на признак предмета применительно к создавшейся ситуации.
(не постоянное качество).
Следует : Комната низка для такой мебели.
8. Небо сегодня голубое и полно удивительной прозрачности.
Ошибка : употребление в одном предложении краткой и полной форм прилагательного в роли именной части сказуемого.
Следует : так как от прилагательного "голубое" краткая форма не образуется, предложение лучше перестроить : Небо сегодня голубое, оно полно удивительной прозрачности.
9. Партия была отложена в более лучшем положении для белых.
Ошибка : неправильное образование формы сравнительной степени от прилагательного "хороший".
Формы степеней сравнения для этого прилагательного - супплетивные.
Следует : Партия была отложена в лучшем положении для белых.
10. Герой рассказа — маленький гимназист.
Он всегда подтянутый, всегда одетый по форме, культурный в обращении.
Ошибка : так как два из трех сказуемыхимеют зависимые слова и их именная часть выражена кратким прилагательным, то все необходимо употребить в краткой форме.
Следует : Герой рассказа — маленький гимназист.
Он всегда подтянут, всегда одет по форме, культурен в обращении.