Правильно написать так : В смысле. Надеюсь пригодилось))...
Как правильно?
Форма слова - варианты одного и того же слова, выражающие различные грамматические значения...
Что такое форма слова ?
Ответ : природу Объяснение : там много говориться о природе...
Что бы ты нарисовал к произведению майбыр?
Ответ : Двое ребят заблудились в лесу, они блуждали по окрестностям трое суток. В каждой новогодней посылке было двое механических часов, эти две посылки получили четверо воспитанников детского дома. В питомнике родились сразу трое лосят, ухаживать..
Сделайте пж русский ?
Ответ : снег переливался сияющими глазами светлые мечты сбудутся порхал лёгкий снежок Объяснение : снег переливаля - светился, блестел на солнце сияющими глазами - смотреть на что - то с большой радостью светлые мечты - добрые мечты / мечты о чём - т..
ЗаданиеВыпишите из текста 4 выражения, употребленных в переносном смысле?
О, О, О, Е, О, О, А, А, О, И, О, Е, А. Вроде нигде не пропустил...
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?
Американские (какие? ) ; мирных (каких? ) - определение, выражено прилагат. Разбойники (кто? ) - подлежащее, выражено сущ. Не пощадили (что сделали? ) - сказуемое, выражено глаг. Жителей (кого? ) - дополн. , выражено сущ. (Повествов. , нев..
Помогите пожалуйста : синтаксический разбор " американские разбойники не пощадили мирных жителей"?
1. ольха, песнь, день, пыльца, кольцо, письмо, уменьшить, деньги, старенький, больной, возьми. 2. речь, пишешь, извлечь, печь, рожь, лечь, несешь, ночь. 3. перья, вьёт, скамья, друзья, деревья, льют, бульон, соловьи...
Запишите следующие слова в три столбика : 1 - Ь для обозначения мягкости согласного ; 2 - на конце с
Ответ : нор корень а окончание, зим корень н суфткс ий окончание, дерев корень о окончание, по приставка груз корень к суфикс а окончание, при приставка школ корень н суфикс ый окончание, без приставка дом корень ый окончание...
Срочно помогите , 4) разбери слова по составу , нора, зимний, дерево, погрузка, мостик, пришкольный
Составьте текст по данной теме1) Череда жизненных событий, связанных с правилами дорожного движения?
Составьте текст по данной теме
1) Череда жизненных событий, связанных с правилами дорожного движения.
Персонажи : бабушка, мальчик (придумайте имя).
Написать виды и этапы работы с текстом?
Написать виды и этапы работы с текстом.
Определить тип предложения, составить схемуКогда качнётся дымный берег и чайки вдруг поднимут крик, хочу, в неведомое веря, думать вновь, что мир велик?
Определить тип предложения, составить схему
Когда качнётся дымный берег и чайки вдруг поднимут крик, хочу, в неведомое веря, думать вновь, что мир велик.
.
Упражнение 141?
Упражнение 141.
Напишите прописью :
1.
11, 17, 79, 329, 888 , 700
парные предметы :
2.
9 - й, 19 - й, 79 - й, 327 - й, 88 - й, 45 - тысячный, 450 - миллиардный
Упражнение 142.
Образуйте от количественных числитель -
ных порядковые :
а) 27, 14, 590, 200, 2500, 37, 45 тысяч, 346 миллионов,
23 миллиарда.
Б) 30 граммов, 2 часа,
8 минут, 11 метров, 1500 лет.
Упражнение 143.
Перепишите, поставив имена числи -
тельные в форме творительного падежа :
1.
397, 458, 73, 59, 496, 635, 577, 894, 26, 482, 100, 101, 898,
117, 308, 967, 445, 93, 91.
2. 719 - й, 5.
000. 000.
000 - й, 2, 5 - й, 700 - й, 29 - й, 11 - й, 52 - й, 103 - й,
200 - й, 120 - й, 78 - й, 3, 5 - й ;
ПЖ☺︎︎
.
Орфографический анализ?
Орфографический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
Запишите номера этих ответов.
1) КУСАЕТСЯ – в неопределённой форме глагола, которая отвечает на вопросы что делать?
Что сделать?
, буква Ь не пишется.
2) МЕБЕЛЬЩИК – буква Ь пишется для обозначения мягкости предшествующего согласного.
3) ОТБОЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква Т.
4) ВОДЯНИСТЫЙ – написание безударной гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемая гласная находится под ударением.
5) РОЖЬ – на конце имён существительных 2 - го склонения после шипящих пишется ь.
Пж срочна?
Пж срочна.
Определите вид предложения?
Определите вид предложения.
На площади нет ни души.
(«Хамелеон»)
A) односоставное назывное,
B) односоставное определенно – личное,
C) односоставное безличное,
D) двусоставное,
E) односоставное неопределенно – личное
Вид односоставного предложения, где сказуемое выражено глаголом в форме III лица множественного числа настоящего, будущего времени или глагола прошедшего времени множественного числа.
A) определенно – личное предложение,
B) безличное предложение,
C) назывное предложение,
D) обобщенно – личное предложение,
E) неопределенно – личное предложение.
8. Укажите тип предложения.
На деньги ума не купишь.
A) Обобщенно – личное предложение,
B) безличное предложение,
C) неопределенно – личное,
D) определенно – личное,
E) назывное.
3. От данных существительных образуйте глаголы : повреждение, движение, образование, сужение, уменьшение, появление, сознание, дыхание, страдание, умение?
3. От данных существительных образуйте глаголы : повреждение, движение, образование, сужение, уменьшение, появление, сознание, дыхание, страдание, умение.
163А?
163А.
Преобразуйте данные предложения : в предложения с прямой речью добавив слова автора (1), в предложения с косвенной речью, добавив глав ную часть с глаголами речи, мысли (II), в предложения с вводными конструк циями (III).
Запишите предложения, вставьте пропущенные буквы, расставьте недоста ющие знаки препинания.
Прокомментируйте знаки препинания в записанных предложениях
I.
1. Каждый закон созда.
Ый людьми содерж.
Т свойства закона име.
О в той степ.
Ни в которой он прои.
Ходит из з.
Кона.
Пр. роды.
(Ф. Аквинский)
2.
Право на ув.
Жение име.
Т лишь тот кто уважа.
Т других людей.
(В. А.
Сухомлинский) II.
1. Право на .
Частье составля.
Т самое неот.
Емлемое право чело
века.
(К. Д.
Ушинский) 2.
Единстве.
Ый источник права общее сознание всего народа общий дух его.
(Ф. Лассаль) I.
1. Народ должен защ.
Щать закон как свой оплот, как охра
нительную стену.
(Гераклит) 2.
Нравы это люди з.
Коны разум страны.
(О. де Бальзак).
СРОЧНО?
СРОЧНО!
ПОМОГИТЕ!
Срочно нужно написать эссе, дам 50б?
Срочно нужно написать эссе, дам 50б.
Спиши предложения, решая орфографические и пунктуационные задачи?
Спиши предложения, решая орфографические и пунктуационные задачи.
.
Выделите морфему в которой пропущена буква?
Выделите морфему в которой пропущена буква.
В случа_.
Нужно выделить морфему в слове в случае.
Помогите пожалуйста)?
Помогите пожалуйста).
3. Ночь перед Рождеством считается временем исполнения чудес?
3. Ночь перед Рождеством считается временем исполнения чудес.
Какие же чудеса
произошли в гоголевской повести и какое из них автор считает главным?
.
Укажите ошибочные выражения 1) в русском языке выделяют слитное и раздельное написание не с деепречастием?
Укажите ошибочные выражения 1) в русском языке выделяют слитное и раздельное написание не с деепречастием
.
Найдите главные члены предложениякак они молоды и прекрасны?
Найдите главные члены предложения
как они молоды и прекрасны.
Любит овсянка возле человеческого жилья петь.
Решите, пожалуйста, с пояснением?
Решите, пожалуйста, с пояснением.
Помогите пожалуйста срочно?
Помогите пожалуйста срочно.
1. Найдите предложения с однородными членами :1) Ты меня или не слышишь или не понимаешь?
1. Найдите предложения с однородными членами :
1) Ты меня или не слышишь или не понимаешь?
2) К середине июня ярко и пышно расцветали луга.
3) Лишь ветер злой бушуя воет и небо кроется седою мглой.
4) Через день мимо окон проплыл Киев.
5) Венеру поэты называют "утренней" или "вечерней" звездой.
2. Найдите предложения с вводными словами :
1) У Сережи к счастью оказались акварельные краски.
2) Пожар по расчетам Леонтьева шел стороной.
3) Листья всё падали и падали и этому казалось не будет конца.
4) С антенной бывало у него много хлопот.
5) Было очевидно что старания дали успех.
3. Найдите предложения с обособленными определениями :
1) Графиня не имела ни малейшего притязания на красоту давно увядшую.
2) Был расцвет их дружбы ещё ничем не омраченной.
3) Полуживой он остался на дворе.
4) Её большие глаза искали в моих что - нибудь похожее на надежду.
5) Большой двор усыпанный желтыми листьями слегка серебрится осеннею изморозью.
4. Укажите предложения с обособленными обстоятельствами :
1) Ростов не дождавшись чаю пошел к эскадрону.
2) Впереди бежала отчаянно стреляя французская пехота.
3) Переехав через гору и спустясь в долину я увидел минеральный ключ.
4) Всё в жизни давалось ему шутя.
5) Будем работать засучив рукава.
5. Чем осложнено данное предложение?
Евгений тяжбы ненавидя довольный жребием своим наследство предоставил им большой потери в том не видя.
1) обособленным приложением ;
2) обособленным определением ;
3) обособленным обстоятельством ;
4) обособленным дополнением.
6. Укажите правильный вариант расстановки запятой :
Не год (1) а (2) может быть (3) десять лет прожил Иван Георгиевич за одну ночь (4) изменившую всю его жизнь.
1) 1, 2, 3.
3) 1, 3, 4.
5)1, 2, 4.
2) 2, 4.
4) 1, 2, 3, 4.
7 Укажите предложения, где перед И запятая не ставится :
1) Хлеб — символ труда, щедрости и доброжелательности, изобилия и благополучия, миролюбия и счастья.
2) Сверчок поет очень громко и не обращает внимания на мои шаги.
3) Гром уже грохотал впереди и справа и слева.
4) И днем и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом.
5) Приготовлены были пищали, ружья, сабли и камни и горячая смола.
8. Запятая на месте пропусков ставится в предложениях :
1) Он _ безусловно _ в скором времени разорится.
2) Мы _ едва _ успеваем на поезд.
3) Бабушка _ свяжи мне шапочку.
4) Там _ далеко за лесом _ зарождалась заря .
5) Дикая коза_или косуля_подошла совсем близко.